I m p l i c a t i e s



Algemene erkenning


Algemene erkenning van onze hoogste universele waarden, normen en morele kwaliteiten is de eerste voorwaarde voor de realisatie van een educatieve morele basis voor onze samenleving.


Individuele verantwoordelijkheid

Erkenning van onze hoogste menselijke waarden appelleert aan ons realisme en aan onze integriteit.
Echter vervolgens appelleert die erkenning ook aan ons verantwoor- delijkheidsbesef voor de kwaliteit van de samenleving waar we in leven.

Want wanneer wij erkennen dat geluk de allerhoogste waarde is in het menselijk bestaan, en daarnaast ook besefen dat egocentrisme zowel individueel als sociaal  leidt tot een ongelukkig bestaan, dan zullen we ook zowel individueel als gezamenlijk de verantwoordelijk- heid kunnen nemen om deze allerhoogste waarde voor iedere mens zo veel mogelijk te realiseren . . . . . .


Gemeenschappelijk belang

Erkenning van onze hoogste menselijke waarden brengt ons zo tot betrokkenheid bij de samenleving en tot het afwijzen van sociaal darwinisme en samenlevingsvijandige overlevingsmentaliteit. En zo ook tot afwijzing van ongeremd egocentrisme en de hieruit voort- komende respectloze manier van leven.

Onze hoogste menselijke waarden vormen een gemeenschappelijk belang; en wij creeren met z 'n allen zelf de kwaliteit van de samen- leving waar wij deel van zijn . . . . .

 


Egocentrisme


Discriminatie

In onze huidige samenleving manifesteert egocentrisme zich ook in vele zaken die we langzamerhand volkomen normaal zijn gaan vinden; als bedelaars, drugs-verslaafden, psychisch gestoorden en daklozen op straat, achterstandswijken, discriminatie en isolatie van etnische minderheden, etc.

Zij behoren tot de mensen die we liever niet willen zien; ellende "waar we toch niets aan kunnen doen".


Politieke keuze

Echter wanneer het op onze politieke keuze aankomt, kiezen we egocentrisch voor politici die het gunstigst lijken voor onze eigen financiele toekomst.

Egocentrisme creeert ellende, en betekent een kleinzielige, anti- sociale en respectloze manier van leven.


Druggebruik

Een negatief wereldbeeld vanuit een egocentrische, gedesociali- seerde samenleving vormt ook een belangrijke oorzaak voor drug- gebruik van jongeren en alcoholisme in het algemeen (vluchten uit de ellende van het "normale").

 


Integriteit


Machtsdragers

Egocentrisme maakt machtsdragers op politiek gebied tot carriere- jagers op het "pluche"; en vervolgens creeert zij ook de respectloos- heid en arrogantie van de macht.

En ook voor alle ambtenaren met egocentrische ambities geldt hetzelfde; zowel op bestuurlijk als op economisch, educatief, cultureel of mediagebied.

Integriteit is het enige antwoord op arrogantie en corruptie van politici en ambtenaren, alsook op prijsopdrijving en kartelvorming op commercieel en economisch gebied.


Kiezen van politici

Integriteit zou een van onze belangrijkste criteria moeten zijn bij onze keuze van politieke machtsdragers; zij worden immers gekozen op grond van vertrouwen in hun beloftes of standpunten.

Kiezersbedrog betekent weinig respect voor de samenleving en niet-erkenning van democratie als een van onze hoogste sociale waarden.

Integriteit, verantwoordelijkheids-bewustheid en respect voor de andere mens in de samenleving zijn ook voor politici onontbeerlijke kwaliteiten.

 


Opvoedings-verantwoordelijkheid


Media

Journalisten, redacteuren, producers van films, tv-programma's en makers van computerspelletjes etc. dienen zich bewust te worden van de enorme verantwoordelijkheid die zij dragen voor de kwaliteit van de samenleving.

Alle informatie die wij communiceren is uiteindelijk opvoeding.

Journalisten zijn het er over het algemeen wel over eens dat onpar- tijdige berichtgeving niet bestaat.
Echter wanneer er dan toch al voor kleuring gekozen moet worden, laat deze keuze dan educatief positief zijn; dit is een kwestie van verantwoordelijkheids-bewustheid en integriteit . . . . . .


Exploitanten

Ook exploitanten van bioscopen, videotheken etc. dragen een grote verantwoordelijkheid.

Het in omloop brengen van films of computerspelletjes etc.die een repectloos, destructief en onmenselijk gedrag propageren is in feite een vorm van criminaliteit . . . . . . .

Winstbejag uit blind egocentrisme hoeft niet steeds onze enige drijfveer in ons leven te zijn.


Onderwijs en opvoeding

Ook iedereen die op enigerlei wijze betrokken is bij onderwijs, op- voeding, kinderopvang etc. draagt grote verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van de samenleving.

Een integere en respectvolle benadering van kinderen creeert de ervaring van respect en verbondenheid en daarnaast ook hun besef van de waarde van repectvol gedrag.

Echter een authoriteitsbenadering betekent uitdaging en conditio- nering tot het recht van de sterkste, machts-arrogantie, respect- loosheid en egocentrisme . . . . . .

 


Fundamentele waarden,
normen en kwaliteiten


Allle hier genoemde waarden, normen en kwaliteiten zijn van funda- mentele aard; en al onze andere normen, waarden en kwaliteiten (deugden) komen voort uit deze fundamentele.

Educatie van andere universele waarden, normen of kwaliteiten kan zeker ook zinvol zijn, maar is  wel van ondergeschikt belang.
 

Moreel besef

Mankeren echter deze  fundamentele waarden, normen en kwali- teiten of het inzicht waarom zij fundamenteel zijn, dan kan er moei- lijk sprake zijn van een werkelijk solide morele basis.

Deze kan slechts ontstaan uit een ervaringsverbonden inzicht in de verbanden tussen die hoogste waarden, normen en kwaliteiten.

Slechts inprogrammering met deugden en enige normen van fatsoen of behoorlijk gedrag kan moeilijk leiden tot een duurzaam en funda- menteel moreel besef; ervaringsverbonden inzicht vormt de enige solide basis.

Opgelegde of aangeleerde normen en deugden zijn slechts authori- teitsgebonden en zijn daarom niet van blijvende aard. De teloorgang van onze christelijke moraal is daar een duidelijk voorbeeld van.

      


Idealisme


Ons realisme en de erkenning van onze hoogste menselijke waar- den en onze integriteit dwingen ons tot een sociaal gebaseerd idealisme; tot ons samenlevings- of humaan idealisme.

En alleen wanneer iedere mens wordt tot realistisch idealist die bereid is zijn of haar samenleving verbeteren en daarbij ook naar zichzelf wil kijken, kan deze wereld een betere plek worden om te leven.

Een betere wereld begint bij onze zelfkennis, inzicht en integriteit; en vervolgens bij onze verantwoordelijkheids-bewustheid voor de kwaliteit van de samenleving, en onze creatieve betrokkenheid.

Voor dit idealisme is echter wel nodig het bewust loslaten van kleinzielig egocentrisme, alsook van ons apathisch, fatalistisch en cynisch doemdenken . . . . . .

 


Culturen en religies tot elkaar


Ook alle religies en culturen kunnen universele waarden normen en kwaliteiten erkennen; eventueel onder uitsluiting of toevoeging van een of meerdere aspecten.

Deze erkenning creeert dan ook duidelijkheid voor iedereen waar religies voor staan.

Erkenning van een universele morele basis kan zo alle demonisering en wantrouwen tussen alle culturen en religies wegnemen . . . . . .

En misschien kunnen hierdoor ook internationale conflicten met een religieuze achtergrond wat sneller tot een oplossing komen.



                                    -  -  -  -  -  -  -  -
     



Verspreiding van deze informatie


Vanuit inzicht, verantwoordelijkheidsbesef en loslating van het eigen fatalistisch doemdenken kan ieder die wil zich op zijn of haar manier inzetten om de aandacht te vestigen op onze universele waarden, normen en morele kwaliteiten.

Dit kan door critische bestudering van deze site, en vervolgens door vanuit eigen inzicht en ervaring onze universele normen, waarden en kwaliteiten te propageren.

Ook al is het slechts door erover te spreken met vrienden, kennissen, kinderen, of wie dan ook.

 

Dit kan echter ook door het mailen van het adres van deze site naar iedereen die invloed kan uitoefenen op de kwaliteit van de samen- leving op welke manier dan ook.

Bijvoorbeeld naar mensen in het onderwijs, scholen en andere educatieve instellingen, filmkeurings- instanties, en bedrijven die zich bezig houden met het maken van computer-spelletjes, films, etc.

Maar ook aan journalisten en programmamakers van tv, redacteuren van kranten en tijdschriften, columnisten en schrijvers van boeken, alsook bestuurders en politici, zowel lokaal als landelijk.


                                                                                  O.Hilrich






 

   . . . . . . . . humaan idealisme, in ons aller belang . . . . . . .

 

Home   (indien geen titelbalk)
 


 *

 

Event. klikken op alineas


 *